본문 中国留学生是韩国国际教育产业的最大生源国,依据韩国国际教育开发院(KEDI)2000年至2020年统计数据显示:韩国国际教育产业引进中国留学生自21世纪起即进入高速增长和稳定发展期,其中经历多个历史时期的变化,可以通过数据统计和分析分为多个阶段;在此基础上,加以阐述韩国引进中国留学生相关的问题及其发展战略。在韩国留学的中国留学生在2019年达到高峰,在2020年后收到COVID-19全球大流行因素和多重因素作用,连续2年下降,事实上自2017年之后,赴韩留学生增加率有着明显的下跌趋势。韩国引进中国留学生的策略和现状对于韩国国际教育产业有着举足轻重的地位,其中既有“优势”和“机遇”,也面临“劣势”和“威胁”,通过SWOT分析以得出引进中国留学生受中韩关系、韩国留学政策、韩国大学等教育机构策略、学生学历提升需求的满足度等诸多因素影响。本文分析的自2000年至2020年间韩中教育交流的现状韩中留学生教育虽然有增进两国人民的理解等正面效果,但在韩语教育、学生管理以及不稳定的就业出路等方面仍存在着不足之处。随着在中国留学生增长态势的转变,韩国国际教育产业和政府引进中国留学生政策或逐步进行调整以应对,同时也开发其它国家的留学生生源市场。韩国国际教育产业为了加强从中国引进留学生,需要在进行引进优秀的中国学生、提供针对性课程、建立系统的留学生管理体系、提供就业机会等方面进行努力。通过以上问题的解决,希望两国留学生教育能够得到健康的发展。 이전글 다음글 목록